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新型冠状病毒是人传人吗?
1、冠状病毒可以在人与人之间传播。以下是对此问题的详细解传播方式与条件 冠状病毒，特别是某些特定类型如2019-nCoV（即新型冠状病毒），已经证实可以在人与人之间传播。这种传播通常发生在与被感染的患者密切接触之后 ，如在家庭 、工作场所或医疗中心等环境 。
2 、某些冠状病毒 ，如SARSCoV和MERSCoV，已被证实可以从动物传播给人类 。对于新型冠状病毒 ，虽然其最初的动物来源尚未完全确定 ，但已有研究表明它可能与蝙蝠等野生动物有关，并可能通过中间宿主传播给人类。
3、病毒简介：新型冠状病毒是至今发现的第7个能传染给人的冠状病毒 ，外观呈球体 ，表面有小突起，像个小王冠 。该病毒与SARS冠状病毒有亲缘关系 ，但与MERS冠状病毒无关 。病毒流行：2019年12月12日首次在中国武汉被发现 ，至2020年1月22日已确诊多例，并传播到多个国家。
4 、新型肺炎（通常指COVID-19 ，即新型冠状病毒肺炎）的爆发和蔓延对全球产生了深远的影响 ，不仅限于健康领域，还涉及经济 、社会、心理等多个层面 。以下是对新型肺炎产生影响的详细分析：健康影响 人民恐慌与健康风险：新型肺炎具有人传人的特性，主要通过飞沫传播 ，这导致了广泛的恐慌情绪 。
5 、新型冠状病毒肺炎人传人的途径主要包括呼吸道飞沫传播 、接触传播以及气溶胶传播。呼吸道飞沫传播：这是新型冠状病毒肺炎最主要的传播途径 。当感染者咳嗽、打喷嚏或说话时 ，会释放出含有病毒的飞沫 。如果其他人吸入这些飞沫，就可能被感染。
广东省教育厅有没有通知推迟开学2020年?
1 、月 28 日 ，广东省政府官方网站发布《广东省人民政府关于企业复工和学校开学时间的通知》 ，明确本行政区域内中小学 、幼儿园 2 月 17 日前不开学，大专院校、中职学校、技工院校 2 月 24 日前不开学 。
2 、年3月9日至13日为网络教学试运行周 ，学生不返校 。3月16日正式开学 ，学生不返校，实施线上教学 ，按教学安排进行。学校将视疫情变化 ，在条件具备时，适时调整为线下课堂教学。同时 ，适当推迟暑假放假时间 ，教学周为3月16日至7月10日，考试周为7月11日至20日 。
3 、年广东省暑假缩短的学校主要有以下几所：华南农业大学：暑假推迟一周放假，暑假结束时间不变（若有变更 ，以学校通知为准） 。教学周由原校历规定的18周压缩为17周 ，18-19周为考试周。汕头大学：虽然未直接说明暑假缩短，但教学安排至7月10日考试结束 ，相比常规学期有所延长 ，因此暑假可能相应缩短 。
4、教学周为3月16日至7月10日，考试周为7月11日至20日 。以上高校大多位于广东省 ，虽然暑假时间没有明显缩短 ，但根据广东省教育厅的通知，因推迟开学延误的教学时间 ，应主要通过调减周末时间 、压缩暑期假期等方式进行补偿。因此 ，这些高校可能也安排了部分课程在周末进行 。学生们可以静待返校时间，安心上课 。
【速报】安倍发布“紧急事态宣言 ”后我们的生活会变成什么样?_百度...
安倍发布“紧急事态宣言 ”后 ，我们的生活可能会发生以下变化：超市：营业时间调整：以首都圈为主体的超市 ，在紧急事态宣言发布后，原则上会继续营业，但营业时间可能会做出相应调整。入店人数限制：为了避免店内人数过多导致的感染风险 ，超市可能会实施入店人数限制 ，这意味着在购物时可能需要排队等候 。
紧急状态≠封城 “紧急状态宣言”意味着政府发布特别法令，以应对国家稳定运营危机 ，但并不涉及军事接管 。日本政府不封城 ，没有强制执行的外出自肃政策。购买生活必需品和工作相关外出不受限制 。 “紧急状态 ”vs.“自肃 ”紧急状态下，地方政府需告知居民减少不必要的外出 。
日本二季度GDP创二战最大降幅的主要原因是新冠疫情影响。综合报道 ，日本内阁府17日发布的2020年第二季度国内生产总值（GDP）初值显示 ，剔除物价变动因素后，日本本年度第二季度实际GDP比上季度下降8% ，换算成年率为下滑28% ，降幅创二战后最差纪录。
东京紧急事态宣言下，歌舞伎町牛郎跨省捞金事件概述 在日本首相安倍晋三发布紧急事态宣言后 ，东京都成为了七个紧急事态地域中感染形势最严峻的地区 ，政府要求商家“自肃停业”，以遏制疫情的蔓延 。特殊餐饮业，尤其是那些提供陪酒服务的场所 ，成为了集团性感染的重点关注对象 。
